Jak uczyć o zmianie klimatu? – Ostrowiecka Akademia Klimatu

Czwarty wykład Ostrowieckiej Akademii Klimatu odbył się 13 kwietnia 2026 roku w Sali Etiuda Ostrowieckiego Browaru Kultury i poświęcony był edukacji klimatycznej oraz sposobom mówienia o zmianie klimatu. Spotkanie poprowadził dr Michał Pałasz, przedstawiciel Rady Klimatycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, który zwrócił uwagę na potrzebę łączenia rzetelnej wiedzy z budowaniem poczucia sprawczości. Uczestnicy rozmawiali o tym, jak przedstawiać skalę kryzysu klimatyczno-ekologicznego bez wzmacniania poczucia bezradności, podkreślając znaczenie nadziei, odpowiedzialnego języka i wskazywania konkretnych możliwości działania. Wykład pokazał, że edukacja klimatyczna obejmuje również rozwijanie myślenia systemowego, krytycznego podejścia do informacji i odporności na dezinformację. Wśród przykładów praktycznych działań znalazły się m.in. tworzenie zielonych zespołów, strategie klimatyczno-ekologiczne, rozwój zielono-błękitnej infrastruktury, zrównoważona mobilność oraz ograniczanie ilości odpadów. Spotkanie podkreśliło, że połączenie wiedzy, zaangażowania i sprawczości może pomóc szkołom, instytucjom i lokalnym społecznościom w budowaniu odpowiedzialnej odpowiedzi na wyzwania klimatyczne.