Rozpoczynamy prace nad opracowaniem Programu Edukacyjno-Przedsiębiorczego dla Ostrowieckiego Integratora Edukacji i Przedsiębiorczych oraz Programu Rozwoju Szkolnictwa

W dniu 18 sierpnia 2022 roku Centrum Rozwoju Lokalnego zawarło umowę z wyłonionym w wyniku postępowania o udzielenie zamówienia publicznego Wykonawcą, tj. DS CONSULTING Sp. z o.o. na realizację usługi polegającej na opracowaniu Programu Edukacyjno-Przedsiębiorczego dla Ostrowieckiego Integratora Edukacji i Przedsiębiorczych oraz Programu Rozwoju Szkolnictwa, w tym wykonanie diagnozy edukacyjnej. Umowa została zawarta w ramach jest realizowana w ramach programu “Ostrowiec Świętokrzyski - miasta OdNowa” korzystającego z dofinansowania o wartości 2 974 766 euro otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG. Celem przedsięwzięcia jest zaplanowanie procesu zmian w ostrowieckiej oświacie.

Program Edukacyjno-Przedsiębiorczy dla Ostrowieckiego Integratora Edukacyjnego
i Przedsiębiorczych ma za zadanie określić, jakie funkcje powinien pełnić Integrator. Na podstawie programu będą prowadzone nowoczesne zajęcia edukacyjne w Integratorze od momentu jego powstania. Program Rozwoju Szkolnictwa będzie zawierać wizję ostrowieckiego systemu oświaty, opartą na diagnozie potrzeb i oczekiwań uczniów, nauczycieli, rodziców, lokalnego biznesu mającej znaczenie dla rozwoju gminy, z uwzględnieniem lokalnego potencjału społeczno-gospodarczego. Program powinien wskazywać kierunki i plany reorganizacji sieci szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz przedszkoli na terenie gminy oraz proponowaną ofertę zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych adekwatną do wymogów szkolnictwa i oczekiwań rynku pracy, zwłaszcza związanych ze specjalizacjami miasta i regionu.

Oba dokumenty zostaną poprzedzone przygotowaniem diagnozy edukacyjnej. Celem opracowania diagnozy sytuacji oświaty w gminie Ostrowiec Świętokrzyski jest określenie najważniejszych wyzwań i potencjałów jej rozwoju. Do jej przygotowania wykorzystana zostanie analiza desk research oraz przeprowadzone będą takie badania, które pozwolą określić stan edukacji podstawowej i ponadpodstawowej w Ostrowcu Świętokrzyskim, wskazać kluczowe problemy i wyzwania sektora. Analiza danych zastanych obejmie badanie danych miejskich i ogólnopolskich oraz analiz przekrojowych dotyczących oczekiwań co do kompetencji, jakie powinna rozwijać w uczniach szkoła.

W dniu 5 września 2022 r. odbyło się spotkanie inaugurujące z Zespołem odpowiedzialnym po stronie Wykonawcy za wykonanie zadania. Omówiono sposób realizacji usługi zgodnie z przyjętym harmonogramem, określono bazę informacji, która stanowić będzie podstawę do dalszych prac analityczno-diagnostycznych oraz uzgodniono zasady angażowania partnerów społecznych. Przedstawiono zakres badań społecznych – ilościowych i jakościowych, które zostaną przeprowadzone w celu przygotowania diagnozy edukacyjnej.